Press "Enter" to skip to content

Program Gelar Online: Memisahkan yang Baik dari yang Buruk

admin 0

Lebih dari satu dekade terakhir, teknologi telah berkembang dan maju dengan sangat cepat. Terlepas dari terobosan ke dalam komunikasi, teknik, jaringan dan banyak aspek lainnya, salah satu segmen terpenting yang telah melihat perubahan besar adalah pendidikan. Perguruan tinggi dan universitas semakin menemukan diri mereka di dunia online; pasar pendidikan online telah penuh sesak sehingga para siswa dalam kegelisahan tentang membuat pilihan yang tepat.

Yang penting untuk diingat bahwa tidak semua program dan kursus pendidikan adalah taruhan yang aman.

Perguruan tinggi online dan lembaga situs judi qq online terpercaya telah menerima banyak kritik untuk pendidikan pemasaran sebagai komoditas; tuduhan mulai dari pendaftaran untuk mendapat untung hingga penyajian yang keliru dan penipuan telah menempatkan banyak perguruan tinggi daring di jalur tuntutan hukum.

Untuk mengatasi rintangan-rintangan ini, siswa harus sepaham konsumen yang meneliti dan membeli produk secara online sebelum membuat pilihan mereka atas pendidikan perguruan tinggi online atau program gelar.

Apa yang berbicara untuk sekolah atau perguruan tinggi online yang bagus

Beberapa faktor yang dapat membantu mereka dalam penelitian mereka memilih program pendidikan yang tepat adalah:

• Akreditasi: Ini adalah cap persetujuan pada lembaga yang menunjukkan kepada siswa bahwa kursus online atau perguruan tinggi tertentu memenuhi standar akademik yang disyaratkan. Ini juga membantu pengusaha mengidentifikasi calon kandidat untuk tenaga kerja mereka. Spesialis dalam pendidikan online memperingatkan siswa untuk mencari lembaga terakreditasi regional dan melakukan pemeriksaan latar belakang yang tepat pada lembaga akreditasi karena kasus kredensial palsu dan agen palsu juga diketahui ada.

• Kurikulum: Kurikulum adalah faktor yang sangat penting untuk program online yang dipertimbangkan. Membandingkan modul program dengan yang ada di perguruan tinggi online lain atau perguruan tinggi atau lembaga reguler akan memberikan gambaran tentang komponen program dan mata pelajaran yang dibahas.

• Kredit: Fleksibilitas untuk mentransfer kredit ke perguruan tinggi atau program lain harus menjadi pilihan bagi siswa untuk berolahraga. Jika itu bukan pilihan, pertanyaan “Mengapa?” dapat memberikan jawaban bahwa mungkin program yang mereka pilih tidak memenuhi standar yang disyaratkan.

• Layanan dukungan: Siswa mengikuti program, reguler atau online, untuk memajukan prospek karir mereka. Bantuan dan konseling akademik harus siap untuk menjawab pertanyaan apa pun yang mungkin dimiliki siswa tidak hanya mengenai konseling akademik tetapi juga pengembangan karir. Sekolah mana pun yang gagal memberikan jawaban atau jika layanan dukungannya kurang, maka itu mungkin karena mereka tidak ingin terlalu vokal tentang hal-hal di muka. Sekolah semacam itu sebaiknya dihindari, kata para pakar pendidikan online.
Apa yang tidak

Area bendera merah yang harus diwaspadai oleh siswa adalah bantuan keuangan. Seorang siswa dapat menemui konselor bantuan keuangan yang memaksa dan agresif memberikan tekanan untuk mengambil pinjaman untuk mengejar gelar online. Setiap siswa harus memiliki pengetahuan penuh tentang paket bantuan keuangan dan implikasinya dan tidak menyerah pada apa yang tampak seperti langkah yang sangat membantu.

Bidang lain yang sama pentingnya untuk diperhatikan adalah tingkat kelulusan atau tingkat gagal bayar pinjaman dari sekolah online. Angka putus sekolah yang tinggi dan tingkat penyelesaian yang rendah dapat menunjukkan bahwa program online tidak memiliki dukungan konseling akademik untuk calon siswa dan statistik gagal bayar pinjaman yang tinggi dapat menunjukkan kesenjangan dalam konseling bantuan keuangan.

Jadi, kebutuhan waktunya adalah penelitian. Apa yang memisahkan sekolah online yang baik dari yang buruk adalah faktor-faktor seperti tingkat standar yang rendah, retensi tinggi dan kesuksesan.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *